Trudno niespełna pięciolatce przekazać pewne treści. Oto przykład:
– Mamoooo, ale Noe nie musiał brać przecież foczek do tej swojej łodzi, prawda?
– Nooo, a czemu pytasz?
– Oj, no przecież foczki pływają, to po co brać je do łódki?
Trudno niespełna pięciolatce przekazać pewne treści. Oto przykład:
– Mamoooo, ale Noe nie musiał brać przecież foczek do tej swojej łodzi, prawda?
– Nooo, a czemu pytasz?
– Oj, no przecież foczki pływają, to po co brać je do łódki?